家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。构建和谐社会，教育是坚实的基石，而家庭教育又是整个教育大厦的基石。家庭教育是家长融化在爱之中的教诲，是人生的第一课。因此，要搞好家庭教育，家长们必须增强家庭教育的学习能力。
这份“青少年家庭教育调查报告”指出，在当前的家庭教育中，有69.7%的家庭显示出亲子关系的紧张与不足。随着孩子的成长，家长的关注点不断发生变化。调查显示：从关注孩子的生活自理能力，到学习问题引发家长的大范围焦虑，家长和孩子的沟通频率、质量大幅下降，一些家庭出现了亲子关系恶化的状况。调研人员认为，亲子关系紧张，主要源于家长对青少年身心发展状况及家庭教育认知的欠缺，从而引发了矛盾升级。
这一现象在我们身边也很常见。不教孩子写作业，父慈子孝；一教孩子写作业，鸡飞狗跳。写作业成了家长与子女间最大的矛盾，而考试成绩、班级排名成为了大多数家长了解孩子学习情况的主要方式。有些家长为了躲避教孩子写作业的噩梦，直接将孩子送到教育机构，让别人来帮自己教孩子。渐渐地，家长和孩子的沟通频率、质量大幅下降，家长不知道孩子的心理状况，孩子不愿意跟家长沟通交流，亲子关系出现了沟通上的矛盾。
其实，当前家庭教育薄弱，除了家长的不重视外，也有家庭教育认知的偏差问题。很多家长和教师都认为，孩子成绩好坏代表着教育的成功与否，重智轻德成为家庭教育的普遍趋向。也因此，当孩子出现心理问题时，家长一脸茫然、无从下手，完全不明白问题来自哪里。
为此，从中央到地方，各级教育部门都强化家庭教育工作，开展家庭教育主题宣传活动，将家庭教育摆上重要议事日程。父母这个职业不是与生俱来的，是要学习的。在教育孩子的同时，不断完善自己，要孩子改变，首先自己要改变，不能一门心思只想着孩子的改变。作为父母，只有不断学习，才能跟上孩子们成长的节奏。